Приобщаващото образование е в основата на проекта Multi-IN – образование, в което всяко дете и всеки млад човек имат право на равен достъп, участие и подкрепа. През април 2025 г. това послание получи силен и автентичен израз чрез видео, подготвено от Петър Димитров – млад човек със спина бифида и участник в младежки инициативи, подкрепяни от Сдружение „Спина бифида и хидроцефалия – България“.
В своето видео Петър говори за достъпната училищна среда като основна предпоставка за реално приобщаване. Той подчертава, че правото на образование започва от възможността всяко дете да влезе свободно в училище, да се придвижва самостоятелно и да участва пълноценно в училищния живот – заедно със своите връстници и без бариери.
Посланието му ясно отразява философията на Multi-IN – че приобщаващото образование не се изчерпва с политики и документи, а изисква активен диалог, партньорства и овластяване на самите млади хора. Като младеж със спина бифида, Петър не говори само за личния си опит, а защитава правата на всички деца и младежи с увреждания да имат достъп до качествено и равнопоставено образование.
Овластяването на младежите да бъдат активни защитници на правата си е ключов елемент от устойчивото приобщаване. Когато гласовете на младите хора се чуват и се вземат предвид, приобщаващото образование се превръща от концепция в реалност.
Видеото може да бъде гледано тук:https://www.facebook.com/watch/?v=2130346894084615&rdid=Mf4M40K6KgqeF1sG